|
Archeologia (2) Atlas (2) Biochemia (1) Biografie (1) Biologia (69) Chemia (36) Edukacja (12) Ekologia (3) Ekonomia (151) Encyklopedia (75) Film, teatr, edytorstwo (1) Filologia Obca (56) Filologia Polska (54) Filozofia (49) Filozofia i logika (13) Filozofia obca (11) Fizyka (36) Historia (46) Historia i Archeologia (2) Humanistyka (3) Informatyka (280) Językoznawstwo (6) Komunikowanie (1) Kultura (1) Kulturoznawstwo (4) Leksykony (1) Literaturoznawstwo (2) Logika (1) Matematyka (51) Medycyna (3) Mikrobiologia (3) Multimedia (75) Nauki Ekonomiczne (15) Nauki o Ziemi (35) Nauki polityczne (21) Pedagogika (24) Pedagogika i Szkolnictwo (1) Przyroda (1) Psychologia (70) Religioznawstwo (5) Rolnictwo i Leśnictwo (4) Słownik (77) Socjologia (52) Sztuka (15) Technika (35) Wideokaseta (14) Zoologia (1)
|
|
O teorii i praktyce poradnictwa
Odmiany poradoznawczego dyskursu
Autor: Alicja Kargulowa
Tematyka: Pedagogika
Wydawnictwo Naukowe PWN 2007 (copyright 2006)
ISBN: 978-83-01-14224-7
Objętość: s. 232
Format: 16,5x24 cm
Oprawa: miękka
Wydanie: pierwsze, dodruk
Cena: 39.90 PLN
|
|
Pierwszy polski podręcznik dla studentów pedagogiki, pedagogiki specjalnej, psychologii i socjologii przygotowujących się do pracy zawodowej w zakresie doradztwa i poradnictwa psychologicznego, rodzinnego, szkolnego lub zawodowego. Przydatny również dla specjalistów zawodowo zajmujących się poradnictwem, doradztwem lub terapią.
Książka:
■ wyjaśnia podstawy teoretyczne i najważniejsze pojęcia z zakresu poradnictwa i poradoznawstwa;
■ przedstawia główne kierunki badań nad poradnictwem w ujęciu humanistycznym i społeczno-ekonomicznym;
■ omawia metody i formy pomocy doradczej;
■ prezentuje scenariusze działań współczesnych doradców;
■ zawiera praktyczne przykłady rozwiązywania sytuacji problemowych;
■ pokazuje złożoność praktyki poradniczej i jej wieloaspektowość.
W sierpniu 2005 roku profesor Alicja Kargulowa została uhonorowana za ten podręcznik indywidualną Nagrodą Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. Więcej
Opinie o książce:
Praca składa się z ośmiu klarownie i w sposób uzasadniony wyodrębnionych rozdziałów. Autorka konsekwentnie, zgodnie z tytułem książki przeplata teorię z praktyką, pisząc o poradoznawstwie (teoria) i poradnictwie (praktyka) w rozdziałach 1-3. W kolejnych rozdziałach, zgodnie z podtytułem, prezentuje odmiany poradoznawczego dyskursu: neopozystywistyczny, humanistyczny, krytyczny i postmodernisty.
Treści poszczególnych rozdziałów są kompetentnie dobrane i podane, co oznacza, że Autorka pogodziła złożoność analizowanej materii z przystępnością języka.
(dr H. Solarczyk, Uniwersytet Mikołaja Kopernika)
Podjęte w publikacji kwestie zakotwiczają się z jednej strony w szeroko rozumianych zjawiskach i tendencjach kulturowych, z drugiej zaś – w problemach wiążących się z doświadczeniami i przeżyciami pojedynczych osób. [...] Zamieszczony na końcu książki Słownik przynosi objaśnienie używanych w niej pojęć i zwrotów.
(dr Grażyna Teusz, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu)
W pracy Autorka prezentuje szeroki przegląd zagadnień związanych z toczącym się współcześnie dyskursem poradoznawczym. Jest to niezaprzeczalnie jeden z plusów podręcznika. Teoretyczno-empiryczne ujęcie owego dyskursu doprowadza Autorkę do wypracowania autorskiego podejścia do wykorzystania w poradnictwie różnych opcji metodologicznych.
(dr A. Paszkowska-Rogacz, Uniwersytet Łódzki)
|
|
